普通高校版画创作课程教学中存在的问题

普通高校版画创作教学中存在着对版画的认识不够、教学院系不重视、学生自身造型基础较弱、教师教学方法欠妥当等诸多问题,从而导致版画课程教学效果不佳。文章试图通过分析该课程教学中存在的这些问题,希望能够进一步找到解决问题的最佳办法,从而重塑版画教学在美术教育中的重要地位。