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初中化学概念教学几点做法 被引量:1

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摘要 化学概念教学在化学教学中处于核心地位.化学概念是用简练的语言高度概括出来的,常包括定义、原理、反应规律等.其中每一个字、词、每一句话、每一个注释都是经过认真推敲并有其特定的意义,以保证概念的完整性和科学性.概念是思维的工具,是知识结构的联结点,是学生学习的核心.
作者 刘程燕
出处 《中学生数理化(高考理化)》 2015年第10期33-33,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
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