期刊文献+

初中数学问题教学法的实践思考

下载PDF
导出
摘要 在新课标课改的大潮下,数学学科作为一门基础性的知识学科,更加要求学生主动学习,自主探究的学习能力.作为数学的“心脏”,问题是数学这门学科的内涵,以及联系的高度概括,相应地,问题教学法应运而生,并且表现出了极大的优越性.作为数学教学的主要方法,问题教学法有效地激发了初中学生的求知欲,培养了学生的动手探究能力,促进了初中生的全面发展进步.
作者 郑贤明
出处 《中学生数理化(高考理化)》 2015年第10期62-62,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部