摘要
初中数学课堂教学有效性越高，教学效率和教学质量的提高就会越快．在初中数学课堂中，加快课堂教学有效性的实施，是完成教学目的，培养学生学习兴趣，提高学生积极性的关键．本文就结合笔者的教学实践和经验来谈谈影响初中数学课堂教学有效性的因素和提高初中数学课堂教学有效性的方法．
出处
《中学生数理化（高考理化）》
2015年第10期71-71,共1页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
