摘要
运用多媒体辅助教学,可以让数学走进学生的生活,发展学生的能力,做到“数学知识生活化,生活常识数学化”.数学课堂教学适时适量运用多媒体,就会起到“动一子而全盘皆活”的作用.发挥其最大功效,就可以减轻学生学习的过重负担,提高课堂教学效率,培养学生非智力因素,符合现代化教育的需要,有效地培养更多的新世纪的创造型人才.数学教学历来显得枯燥、泛味,笔者也深深记得大学几何专业老师讲的“愉快教育”.
出处
《中学生数理化(高考理化)》
2015年第10期76-76,共1页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition