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浅谈陶行知思想在幼儿教育中的运用
被引量:
2
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摘要
陶行知先生的教学做合一的思想有着良好的时代适应性,基于当下幼儿教育的事实,坚持教学做合一的思想,可以化解幼教理想与实际的矛盾。基于幼儿的天性,着眼幼儿的成长,放眼幼儿的未来,让教学做合一的教育思想在幼儿教育过程中绽放出新的思路,是打造幼儿教育新常态的必由之路。文章以教学实例分析阐释了这一思路。
作者
朱赛男
机构地区
江苏省启东市大同幼儿园
出处
《学苑教育》
2015年第19期12-12,共1页
关键词
教学做合一
幼儿教育
新常态
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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学苑教育
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