山区中小学课间操的现状调查与思考——以耒阳市坪田学校为例

本文运用文献资料、问卷调查法、访谈法、数理统计等研究方法,根据开展现状,发现其存在的问题,并提出一些相关建议,为我省山区中小学课间操的改革提供有益参考。