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高中化学校本作业命制研究——以苏教版必修1“离子反应”为例 被引量:1

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摘要 当前市面上的教辅材料可用性较差,校本作业受到很多学校的重视。要增强校本作业的适用性和针对性,应该从研读课程标准出发,也要从校情和学情出发,发挥本校教师的优势并进行研讨完善。作业是教与学的延伸,命制校本作业的目标应与教学的三维目标相配套。
作者 何清松
出处 《福建基础教育研究》 2015年第8期70-71,共2页
基金 莆田市教育科学“十二五”规划(2014-2015年)教育教学研究课题“高中化学各个地市以及省质检命题研究”(课题编号:JYKT14014)阶段性研究成果之一
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