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用好教材资源 建构有效教学
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摘要
教材是重要的课程资源之一,是教与学的重要依据。教师在教学实践中应充分用好教材资源,如深入细致地研读教材;将教材中的资源进行整合、调序、适当的删减、修改等;精选有关素材、疑问等以此构建有效的课堂教学。
作者
郝炜
机构地区
福建省龙岩市普通教育教学研究室
出处
《福建基础教育研究》
2015年第8期86-87,共2页
关键词
教材
有效教学
资源
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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