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基于生命教育理念的和谐课堂构建
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摘要
生命教育理念作为一种教育理念,因为其关注生命、强调生命意识、注重生命意义等特点而受到教育界的广泛关注,并在世界范围内得以广泛传播。然而,在小学语文课堂教学实践中,我们却发现本应绽放光彩的小学语文课堂却存在着对生命的不重视。而生命教育理念是为学生好学而设计的教育,也是以生命为本的教育,它不仅仅是一种方式,更是一种理念,是教育对生命的皈依。
作者
吕文瑞
机构地区
靖远县乌兰小学
出处
《小学科学》
2015年第9期53-53,共1页
Science
关键词
关注生命
教育理念
和谐课堂
课堂教学实践
小学语文
生命意识
世界范围
语文课堂
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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