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将定向运动引入课堂的思考
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摘要
一、案例回放今天是六年级二班的体育课,按照教学进度,应该上耐久跑。做完准备活动以后,体育老师走到学生面前深情地说:“同学们,这节体育课,我们要做一项很有趣的运动——定向运动。同学们,你们知道定向运动吗?”同学们七言八语讨论起来,有的说听说过,有的说见过,也有的说做过。然后体育老师将班级同学分成四组,
作者
祁婷婷
机构地区
苏州工业园区星海小学
出处
《小学科学》
2015年第9期109-109,共1页
Science
关键词
定向运动
体育老师
教学进度
准备活动
体育课
六年级
耐久跑
同学
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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