老师,你听我说——浅谈教师的倾听行为对中班幼儿倾听能力培养的价值

下载PDF

导出

摘要对幼儿进行良好倾听能力的培养非常重要,本文结合笔者的相关教育案例,对中班幼儿倾听能力和幼儿教师倾听现状进行分析,并提出了自己的一些反思与建议。案例一：为了锻炼班级幼儿的胆量,使其在集体面前大胆表现自我,我经常组织幼儿开展“才艺秀”的表演节目,孩子根据自己在家园学到的新本领,如讲故事、跳舞、讲笑话、

作者蔡敏慧

机构地区昆山高新区振华实验幼儿园

出处《小学科学》 2015年第9期158-158,共1页 Science

关键词中班幼儿幼儿教师能力培养老师价值行为教育案例能力的培养

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

1蔡敏慧.老师,你听我说——浅谈教师的倾听行为对中班幼儿倾听能力培养的价值[J].读与写（教育教学刊）,2016,13(4):229-229.
2周新梅.用“倾听”推开有效教学之门[J].小学时代（教育研究）,2013,0(17):14-14.
3杨彩计,廖丽华.让孩子的耳朵“竖起来”——对小学生倾听行为的研究[J].小学科学,2013(10):153-153.
4李建平.小学特级教师与普通教师课堂倾听行为的对比研究[J].中小学教师培训,2013(11):9-12. 被引量：2
5章亚平.也谈低年级数学课堂中倾听习惯的培养策略[J].文理导航,2014(33):33-33. 被引量：1
6吴芳.让学生学会倾听[J].新课程（小学）,2013(2):91-91.
7王晓娟.幼儿家长倾听行为现状及原因分析[J].教师,2014(8):55-56.
8张心雪.大班幼儿不良倾听行为个案研究[J].宁波教育学院学报,2014,16(5):131-133.
9王晓娟.幼儿家长倾听行为现状及策略探析[J].佳木斯职业学院学报,2014,30(6):319-320. 被引量：2
10李敏.有关教学活动中教师倾听行为的初步探索[J].教育教学论坛,2012(24):212-213.

小学科学

2015年第9期

浏览历史

内容加载中请稍等...

老师,你听我说——浅谈教师的倾听行为对中班幼儿倾听能力培养的价值

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史