期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大班版画活动初探
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
幼儿版画教学是一门图画和手工相结合的综合课程,幼儿版画的表现手法多样、操作性强、画面新颖,表现的形式富有创造性,是孩子们喜欢的作画形式。从创作画稿、制版到拓印,这一系列连贯的过程中,不仅能培养孩子们的创造性思维能力,丰富他们的想象力,还能提高他们动手实践的能力。一、通过版画欣赏活动,感受版画之美很多画家都选择用版画来表现自己的作品,作品形式材料多样,效果极佳,为了开拓幼儿的眼界和思维,
作者
魏思云
机构地区
昆山市仁宝幼儿园
出处
《小学科学》
2015年第9期160-160,共1页
Science
关键词
版画教学
创造性思维能力
大班
作品形式
综合课程
表现手法
动手实践
欣赏活动
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
4
1
章小慧.
幼儿园版画教学的基本方法[J]
.学前教育研究,2014(1):70-72.
被引量:8
2
郁红玲.
让幼儿的想象在版画艺海中展翅[J]
.时代教育,2015,0(18):284-284.
被引量:3
3
李艳芹.
构建幼儿版画特色课堂的有效策略[J]
.好家长,2014,0(46):54-55.
被引量:2
4
付妹.
探索版画主题教学 雕刻幼儿多彩童年[J]
.好家长,2014,0(50):68-69.
被引量:1
引证文献
1
1
林瑛.
探究中班幼儿版画教学活动的实践[J]
.教师,2017,0(23):63-64.
被引量:1
二级引证文献
1
1
洪雯静.
“五部曲”幼儿版画教学的实践[J]
.教育界(基础教育),2018,0(12):135-136.
1
杨洋.
新课程理念下版画教学研究及其校本课程的建设[J]
.中国校外教育(中旬),2015,0(4):71-71.
被引量:1
2
吕云波.
版画课程的价值[J]
.吉林教育(综合),2013(1):103-103.
3
翁琴.
创新版画之我见[J]
.福建教育(综合)(D版),2015,0(2):31-31.
4
郭阳.
在版画活动中发展幼儿综合能力的尝试[J]
.黑河教育,2010(10).
5
袁靖轶.
关于版画教学的任务驱动——案例教学法[J]
.戏剧之家,2015(13):201-201.
6
刘磊.
校本课程开发-《版画教学》[J]
.少儿美术,2009(3):22-23.
7
赵磊.
初探多媒体技术在幼儿园教学活动中的运用[J]
.新课程,2016,0(34):108-108.
8
叶杨荣.
从创新教育的视角谈小学版画教学[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2009(1):32-33.
9
赵瑞平.
卓越教师人才培养下的版画教学改革[J]
.文教资料,2017(1):96-97.
10
朱红如.
对中学生学习版画的思考[J]
.教育现代化(电子版),2016,0(14):4-5.
被引量:1
小学科学
2015年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部