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咱们一起握握手 你是我的好朋友
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摘要
爱音乐是孩子的天性,把音乐作为自己的好朋友,能主动去参与到音乐活动中去,这是音乐教师肩负着指导学生进行音乐实践并在实践中给予他们丰富启迪的使命。如何在课堂上充分激发学生的学习兴趣而使音乐变成学生的好朋友,并且让他们能主动去愉快地学习音乐知识、参与音乐活动,是我作为一名音乐教师不断思考、探究的问题。
作者
王晓硕
机构地区
苏州市工业园区斜塘学校
出处
《小学科学》
2015年第9期189-189,共1页
Science
关键词
朋友
音乐活动
咱们
音乐实践
音乐教师
学习兴趣
音乐知识
学生
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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