摘要
高职会计专业实训的缺陷,是制约高职教育质量的重要因素,实践教学条件差直接影响学生职业技能的提高,很大程度上是由于缺乏基于工作流程的贴近企业实际业务的实训教材。一方面要加强校内实训基地建设,为会计专业学生开拓顶岗实习新路;另一方面要探讨会计专业实训教材的开发导向,加强校企合作设计任务引领型的会计教材。
出处
《管理观察》
2015年第22期117-118,121,共3页
Management Observer
基金
河南省软科学研究项目"中原经济区建设背景下高职会计实用型人才培养研究"(项目批准号:142400411178)研究成果之一