形成性评价在维汉本科生中的应用研究

目前形成性评价在国内医学本科妇产科教学中的应用研究较少。结合医学本科妇产科教学的经验,重点探讨了如何将形成性评价有效地应用于医学本科妇产科教学中,措施包括:对带教教员进行培训,使其对形成性评价体系有具体领会及实施要点;对教学内容进行相对规范,采用提出问题、解决问题及基于问题的反馈及再调整。建立并完善评价评分系统,完善学生的学习档案。并适当与终结行评价相结合,真正调动起学生学习妇产科的积极性。