题组引领螺旋上升高效复习——以二次函数专题复习为例被引量：2

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摘要复习是教学的重要组成部分,通过复习可以巩固、疏理、整合已学知识,把零散的知识系统化、结构化.因此,复习课是对教学内容的一次系统、全面的回顾与整理,以达到查漏补缺、深化对所学知识的理解和认识,完善认知结构,促进学生解题思想方法的形成,提升学生综合素质为目的.如果说新授课是＂画龙＂,则复习课是＂点睛＂.本文以＂二次函数专题复习＂为例,谈谈利用题组进行高效复习的做法.1题组引领,

作者麦凤珊霍锐泉

机构地区广东省广州市南沙东涌中学

出处《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》 2015年第6期44-46,43,共4页

关键词专题复习二次函数知识系统化学生综合素质上升螺旋教学内容组成部分

分类号 O174 [理学—基础数学]

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中学数学研究（华南师范大学）（下半月）

2015年第6期

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