摘要
从阅读文化入手,结合校园文化的内涵和高校图书馆工作实际,研究了高校图书馆在校园阅读文化建设方面的实现路径,指出:通过资源建设、馆员介入、网络平台、社团组织、读者培训、系列活动、阅读疗法等方式,可实现图书馆由传统资源中心向通识教育主战场转型。
出处
《内蒙古科技与经济》
2015年第18期158-159,共2页
Inner Mongolia Science Technology & Economy
基金
攀枝花学院高等教育研究项目"高校图书馆对大学生社会主义核心价值观的培养途经研究"(项目编号:GJ2013-09)的研究成果之一
