歌由心生 歌由境生

唱歌是高级的心理活动现象之一,我们在教学过程中,不但要从方法和技巧上授予学生歌唱知识,同时还要在心理方面进行疏导,让学生由内而外的全身心投入。通过改变单一的音乐学习模式。选择自己喜欢的方式主动学习音乐,为学生创设音乐环境,于快乐情境中积极演唱。