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关于在普通高校音乐欣赏课中渗透多元音乐文化的思考 被引量:3

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摘要 在全球化进程中,音乐正朝着多元化的方向不断发展,同时,在教育方面对多元化音乐的研究和实践也日渐深入。音乐欣赏课作为普通高校中素质教育的重要课程之一,能够有效提升学生的音乐兴趣和欣赏水平,在课程中对多元音乐文化的渗透,对拓展学生音乐事业有很大帮助。本文就如何在普通高校音乐欣赏课中渗透多元音乐文化进行了研究探讨。
作者 高巍
出处 《北方音乐》 2015年第13期177-177,共1页 Journal of the Northern Music
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参考文献3

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