摘要
近几年来,我国高等教育越来越注重对于音乐教育的投入力度,高等音乐教学得到了空前的重视与发展。其中,管乐教学作为高等音乐教学的重要组成部分,同样也得到了迅速的提升,其在我国高等音乐教学中的地位越来越高。但是,在实际的高校管乐教学过程中,一些问题的存在,直接影响到学生管乐水平,影响到孩子的综合素质提升。本文旨在研究高校音乐教育专业中管乐教学策略,希望可以为高校管乐老师在高校管乐教学方面提供思路。
出处
《北方音乐》
2015年第13期180-180,共1页
Journal of the Northern Music