教育创客的初心

在网上和李大维聊天。我问他对创客教育如何定义。你呢，他反问我。我说，其实我一直认为创客教育无非是开源的STEM教育。 说起来，我和吴俊杰、管雪讽、柳栋等老师的认识，都是因为STEM。我们通过网络交流而逐步形成了一个松散的研究团体。还记得吴俊杰千里迢迢跑到上海新车间找李大维，仅仅是想去看看他的“都市农耕”项目。那时，我们都无意中踏入STEM教育领域，既兴奋，又发愁。兴奋是因为发现了一个全新的天地，发愁是不知道应该怎么引导学生做STEM研究，缺少能吸引学生的STEM项目。