期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学统计与打比方
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
学习文化,有味还是没味,那要看怎么学。学统计也一样,学法很重要。我在学统计的时候,觉得有时候用打比方的方法来学习,就会学得很有味。学习学得有味了,知识点就记牢了。
作者
邓力
机构地区
长沙大学
出处
《中国统计》
CSSCI
北大核心
2015年第9期38-38,共1页
China Statistics
关键词
打比方
统计
学习文化
知识点
学得
学法
分类号
C829.2 [社会学—统计学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
0
引证文献
1
1
何红飞.
基于高职高专院校学生角度思考如何学好统计基础[J]
.学园,2017,0(17):39-39.
1
刘新华.
玩转信息技术课堂[J]
.小作家选刊(教学交流)(下旬),2012(9):45-46.
2
邱旭东,李太新.
从门的高度说起[J]
.中学生数学(高中版),2004(06S):32-32.
3
林冰.
对一年级数学教学的几点思考[J]
.小学教学参考(数学版),2015,0(3):55-56.
4
黄莉.
恐龙[J]
.科学大众(智慧教育),2008(12):39-39.
5
打比方在说话中的妙用[J]
.青年科学,2003(3):22-23.
6
刘小燕.
用“打比方”让思维活起来[J]
.中小学数学(小学版),2011(3):23-23.
7
洪伟.
数学课堂也需要“打比方”[J]
.教学与管理(小学版),2013(1):40-40.
8
鲁受信.
溜号大王[J]
.小学生导刊(高年级版),2005(12):36-37.
9
沈曙.
“打比方”在数学教学中的巧用[J]
.中小学数学(小学版),2004(1):34-35.
10
陈学凯.
太阳[J]
.阅读与作文(小学低年级版),2006,0(3):43-43.
中国统计
2015年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部