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基于“微课”的高中英语口语自主学习模式研究被引量：11

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摘要 "微课"主要是指根据学生学习经验、课程内容、目标确定等因素积极开发出微型教与学的教学视频。对高中学生而言,学生完全基于"微课"进行自主学习活动时,"微课"就变成了一种特殊的学习生活。"微课"的特点短小精悍,深受高中学生普遍喜爱。高中英语口语教学强调口语自主学习能力的培养,而"微课"改变了传统的口语教学方式,丰富了口语学习形式,并且向师生提供了大量的信息和共享资源。本文就高中英语微课,研究口语自主学习模式,进而提高学生英语口语能力。

作者廖红云

机构地区福建省浦城县第二中学

出处《英语广场（学术研究）》 2015年第10期152-153,共2页 English Square

关键词微课英语口语自主学习

分类号 H319 [语言文字—英语]

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英语广场（学术研究）

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