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谈“感统”训练方法在低年段英语课堂的实践应用
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摘要
低年级学生课堂注意力无法长时间集中,导致教师在教学中存在一定的困难,教师无法开展各项活动。"感统"训练是一种有效吸引学生注意力的教学方法,能使教学活动顺利开展,从而提高教学效率。
作者
陈继坚
机构地区
广州市白云区永泰小学
出处
《英语广场(学术研究)》
2015年第10期158-159,共2页
English Square
关键词
“感统”训练
低年级学生
英语课堂
分类号
H319 [语言文字—英语]
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