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谈“感统”训练方法在低年段英语课堂的实践应用

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摘要 低年级学生课堂注意力无法长时间集中,导致教师在教学中存在一定的困难,教师无法开展各项活动。"感统"训练是一种有效吸引学生注意力的教学方法,能使教学活动顺利开展,从而提高教学效率。
作者 陈继坚
出处 《英语广场(学术研究)》 2015年第10期158-159,共2页 English Square
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