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“慕课”背景下校企联合培养模式的探索
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摘要
"慕课"的介入,较好地解决了由于校企联合培养利益分割不均带来的困惑,为校企联合培养长期健康的发展提供保障。慕课背景下校企联合培养模式的发展途径是:校企共同提供优质教学资源,共同提供实践教学环境,共同认可慕课学分,共享慕课教育成果。
作者
刘伟
机构地区
德州学院
出处
《新西部(下旬·理论)》
2015年第9期123-123,120,共2页
New Western
关键词
慕课
本科院校
校企联合
培养模式
意义
困境
对策
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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新西部(下旬·理论)
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