日语网络视频资源与大学生日语学习的关联性

本文认为日语学习者的语言学习环境不但包括教室内环境,还包括教室外环境。教室外环境是学习者生活的重要部分,并且存在着丰富的日语资源。为此,本文通过对日语学习者网络视频资源的实际利用情况进行调查,分析教室外日语学习资源与日语学习的关联性,对教室外自主学习提供参考性启示。