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摘要《小组工作实验室教程》《小组工作实验室教程》作为“21世纪社会工作实验教材”丛书中的一本，紧密结合《小组工作》教学大纲对于学生实务能力的基本要求，在初步掌握小组工作相关理论的前提下，由专业教师带领学生进入实验室，将小组工作方法由理论变为具体的实务技能。

出处《中国社会工作》 2015年第27期63-63,共1页 China Social Work

关键词实验室实验教材社会工作 21世纪教学大纲专业教师教程实务

分类号 G482 [文化科学—教育技术学]

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中国社会工作

2015年第27期

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