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口语表达练习——低年级阅读教学的有效抓手

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摘要一、设计口语表达练习，让学生学会观察低年级的教材图文并茂，一幅幅彩图形象逼真，富有意趣，这不仅大大激发了学生的学习兴趣，同时，

作者王勃

机构地区南师附中仙林学校小学部

出处《七彩语文（教师论坛）》 2015年第8期31-31,共1页

关键词口语表达低年级阅读教学练习抓手图文并茂学会观察学习兴趣

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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七彩语文（教师论坛）

2015年第8期

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