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初中语文口语交际训练有效策略研究
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摘要
口语交际训练是语文教学中至关重要的组成部分,加强学生口语交际训练,对于提高学生的思辨能力、语言表达能力和人际交往能力发挥着积极的促进作用。长期以来,语文教学过多地注重教师的知识传授,忽视了学生口语交际能力的培养,导致许多学生“会写不会说”。因此,在初中语文课堂教学中,教师要重视学生口语素质的培养,遵循循序渐进的原则,围绕教学目标,优选有效方法和策略,加强学生口语交际训练,
作者
谷敏
机构地区
江苏省盐城市初级中学
出处
《语文天地(初中版)》
2015年第9期32-33,共2页
关键词
口语交际训练
初中语文
口语交际教学
人际交往能力
语言表达能力
思辨能力
课堂教学
口语训练
古诗词
于勒
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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语文天地(初中版)
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