人性化护理在小儿手术中的应用分析

目的:探讨人性化护理在小儿手术中的应用。方法:抽取2014年2月-2015年2月于我院行手术的患儿共200例,将患儿按照入院顺序随机分为实验组(n=100)与对照组(n=100),对照组患儿予以儿科常规护理,实验组患儿予以人性化心理护理,观察两组患儿的护理效果。结果:实验组患儿护理总有效率99.0%,明显高于对照组的90.0%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:对行手术治疗的患儿予以人性化心理护理效果显著,能提高患儿护理有效率,极具临床推广价值。