125名实习护生认知宫颈癌人乳头瘤病毒及疫苗的状况分析

目的了解实习护生对宫颈癌、人乳头瘤病毒及疫苗认知状况,为开展预防宫颈癌和人乳头瘤病毒感染健康教育提供参考依据。方法采取便利抽样方法,2014年11月—2015年2月选取武汉市某三级甲等医院实习护生125名,采用宫颈癌和人乳头瘤病毒认知问卷、人乳头瘤病毒疫苗认知问卷进行调查。结果 125名实习护生对宫颈癌和人乳头瘤病毒知识部分得分为(6.71±2.02)分;对宫颈癌和人乳头瘤病毒的认知部分得分为(40.24±3.46)分;对人乳头瘤病毒疫苗认知得分为(32.28±4.93)分。不同年龄、文化程度、性生活史的实习护生对宫颈癌、人乳头瘤病毒及疫苗认知情况的比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。仅有11名实习护生听说过人乳头瘤病毒疫苗,其信息的主要来源是医务人员。结论实习护生对宫颈癌、人乳头瘤病毒感染及疫苗认知水平偏低,虽有一定的了解,但是不够全面欠深入,需加强实习护生对宫颈癌、人乳头瘤病毒及疫苗健康宣教,利于预防宫颈癌发生。