语文课堂洗尽铅华才能简约高效

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摘要当今,大量非语文的东西涌进课堂,语文课仿佛成了综合课,要想把语文课上出语文味来,必须让语文教学回归本原。一、教学目标的清晰对一节课来说,教学目标要简明、清晰,才能够在教学中以研读专题引导学生探究课文。确定教学目标,教师首先就是要解读课程标准,考虑各学段特点。语文知识的学习主要是语音、字词、语法和修辞等方面,而语文能力的培养主要集中在听说读写这四大能力上。而各个年级的侧重点不同,

作者庄莉

机构地区江苏省徐州市铜山区单集实验小学

出处《语文天地（小教版）》 2015年第9期23-23,共1页

关键词探究课洗尽铅华教学效果口头表达能力综合课课程标准阅读教学领异标新课堂教学课文内容

分类号 N031 [自然科学总论—科学技术哲学]

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