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作家卡片:阅读教学的亮丽名片
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3
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摘要
“作家卡片”作为苏教版小学语文高年段教材的一大特色,从工具性和人文性两个方面彰显出文字背后的深层内涵。作为一线教师,只要我们充分关注教材的每一个“细节”,潜心领悟编者“意图”,就能创造性地开发利用“作家卡片”。一、走近“作家卡片”——让课前预习更加有效学生的预习能够帮助学生扫清障碍。
作者
季建峰
机构地区
江苏省江阴市西石桥中心小学
出处
《语文天地(小教版)》
2015年第9期57-57,共1页
关键词
阅读教学
苏教版
学语文
深层内涵
情感熏陶
课堂教学
未成曲调先有情
读写结合
言语实践
写作背景
分类号
TH774 [机械工程—精密仪器及机械]
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