创设情境:让学生在活动中学会说话

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摘要《语文新课程标准》中指出：“语文教育致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素质,为学好其他课程打下基础。”而要让学生熟练地运用语言文字,最基础的就是说话。那么,在教学中怎样指导低年级学生进行说话,使学生乐说、善说,真正做到“能说会道”呢？一、创设活动情境,激发说话欲望口语交际的核心是“交际”二字,注重的是人与人之间的交流和沟通。它是一个听方和说方双向互动的过程,不是听和说的简单相加。因此,我在教学中,

作者季萍

机构地区江苏省南通市郭里园新村小学校

出处《语文天地（小教版）》 2015年第9期73-73,共1页

关键词语文新课程标准会说话语言文字双向互动语言表达能力说话训练二字苏教版教材综合素质合作探究

分类号 TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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