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实施有技术的拼音教学
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摘要
最近观摩了104班李烨老师的课《4.dtnl》,感触良多。作为一名最低教过二年级的语文教师,我十分渴望对整个小学语文教学的概貌有一个比较清晰的认识,也就是搞清楚前面做了些什么,达到了什么要求。
作者
邵付国
机构地区
江苏省如东县马塘小学
出处
《重庆与世界(教师发展)》
2015年第9期62-63,共2页
THE WORLD & CHONG QING
基金
本文为江苏省教育科学“十二五”规划2012年度立项课题“布局调整后农村集镇小学教师群体优化研究”(批准号:D/2011/02/425)和南通市教育科学“十二五”规划2011年度立项课题“小学语文中生代名师课堂教学技术研究”(批准号:NTLX264)阶段成果之一.
关键词
拼音教学
技术
小学语文教学
语文教师
二年级
老师
观摩
分类号
G623.21 [文化科学—教育学]
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重庆与世界(教师发展)
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