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从一组训练题想到的——浅谈数学知识与灵活运用之间的联系
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摘要
数学是一门崇尚理性的学科,是一门美学,更应该是一门学以致用的科学。因此,努力将所学运用到具体的问题情境中,并通过解决问题反映出知识活化的程度。
作者
祁顺成
机构地区
江苏省宝应县射阳湖小学
出处
《重庆与世界(教师发展)》
2015年第9期63-66,共4页
THE WORLD & CHONG QING
关键词
数学知识
训练题
学以致用
问题情境
知识活化
学科
崇尚
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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