远程教育教学信息化建设的现状与对策——以广西广播电视大学为例

随着信息技术的不断发展,我国远程教育信息化的步伐也在不断加快、取得了新的成绩。广播电视大学的成人教育经过30多年的发展,依托广播电视、网络多媒体等技术手段,开展信息化教学活动。文章以广西广播电视大学为研究案例,探讨在现代技术的发展背景下,广播电视大学如何加强教学资源的信息化管理,促进教学效果和教育质量的提升。