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探寻多种视角 追求创新生成——《孔乙己》复习教学的探索与实践
被引量:
1
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摘要
【教学缘起】 中考以课内小说作为材料,有着多元的价值取向:涵养文学素质,张扬阅读个性,为小说教学做出正确科学的导向。教科书编选了相当数量的小说作品,鲁迅小说占据了一定比重。
作者
孟宪军
机构地区
山东省东营市教科院
出处
《中学语文教学》
北大核心
2015年第10期77-80,共4页
Language Teaching in Middle school
关键词
复习教学
《孔乙己》
实践
新生
小说教学
文学素质
阅读个性
小说作品
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文教学
2015年 第10期
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