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探寻多种视角 追求创新生成——《孔乙己》复习教学的探索与实践 被引量:1

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摘要 【教学缘起】 中考以课内小说作为材料,有着多元的价值取向:涵养文学素质,张扬阅读个性,为小说教学做出正确科学的导向。教科书编选了相当数量的小说作品,鲁迅小说占据了一定比重。
作者 孟宪军
出处 《中学语文教学》 北大核心 2015年第10期77-80,共4页 Language Teaching in Middle school
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