摘要
随着越来越多的“90”后步入大学校园,高校中的热点问题也在悄然发生变化。其中,如何运用法治思维引导大学生合理诉求更是引人关注。在当前全面依法治国的大环境下,“90”后大学生所处的复杂时代背景及自身的某些特点,使得“90后”大学生在运用法治思维解决合理诉求方面存在多种问题。作为思想教育“引导者”的辅导员,需要通过多样化的方式方法来提升法治意识、权利义务意识、规则意识等,进而提高他们运用法治思维解决合理诉求的能力,为提升“90后”大学生整体法治精神打好基础。
出处
《青年与社会》
2015年第10期18-19,共2页
Young Society