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论生活情境在小学数学教学中的有效利用

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摘要 任何科目的学习与日常生活都有着紧密联系,小学数学学习更是如此。小学数学中很多的范例来源于实际生活中,要使小学数学教学取得良好的教学效果,小学数学教师必须在教学中注重生活情境在小学数学教学中的有效利用。
作者 张圣
出处 《青年与社会》 2015年第10期146-146,共1页 Young Society
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