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教师资格证国考背景下的师范生实践智慧特质
被引量:
3
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摘要
师范生的实践智慧是指师范生面对复杂多变的教学实践时能够根据所学的教育教学理论知识,并结合教学实际做出富有创造性的能力;师范生实践智慧的形成一般要经过“理论指导-教育实习-实习评价-实践反思”的过程,在教师资格证国考背景下,对师范生实践智慧提出了新的更高要求,师范生如何发展实践智慧将会为未来的专业发展产生重要影响。
作者
何绪虎
赵彦俊
机构地区
渤海大学教育学院
出处
《辽宁教育》
2015年第10期36-38,共3页
关键词
师范生
实践智慧
教师资格
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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