小学美术学科常态课教学的策略探究

摘要：小学美术学科的常态课从建立和培养课堂教学常规入手，根据学生素质和学校的设备配置情况设置教学目标，设计相应的教学内容和教学方法。在实施课堂教学时注重小组合作的分工管理，重视评价的方法和实效性，教师还要充分挖掘人文和自然资源，形成有地方特色的校本课程，以活动促兴趣、促发展，实现美术教学的良性发展。