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论如何提高阅读教学的有效性

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摘要阅读教学是语文教学的重要组成部分,肩负着培养学生语文素养和人文素养的双重责任.如今的阅读教学“重视情感、态度、价值观的正确导向”为阅读教学添上了浓墨重彩的一笔.要提高阅读教学的质量,落实语文教学的三维目标,提高阅读教学的有效性,价值引导必不可少.

作者舒红梅刘杰

机构地区重庆市涪陵区江北街道碧筱小学校重庆市涪陵区第一职业中学校

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2015年第9期76-76,共1页

关键词阅读教学有效性语文教学人文素养语文素养正确导向三维目标价值引导

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2015年第9期

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