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抓临界位置解动态问题

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摘要动态型问题揭示了“运动”与“静止”、“一般”与“特殊”的内在联系，以及在一定条件下可以相互转化的辩证关系，有利于帮助考生形成运动变化的观念，提高空间想象的能力、动手操作的能力和综合运用的能力，在近年来中考中经常出现，成为中考压轴题的热点内容、解决这类问题的关键是要善于从“动”中捕“静”.

作者郑明芬

机构地区湖北省郧县谭山中学

出处《数学教育研究》 2015年第1期38-40,共3页

关键词动态问题中考压轴题临界运动变化空间想象综合运用动手操作动态型

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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数学教育研究

2015年第1期

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