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展现教材原型拓展教育功能

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摘要这是人教九年级数学的一道复习题（其他版本的教材都有这道题），也曾是2011年青海中考题，它是一道应用“相似三角形对应高的比等于相似比”进行求解的问题．由此题衍生成的中考题和竞赛题在近几年来频频出现，形成一道亮丽的风景线．下面就这道习题的一般变式作些探究和拓展．

作者李庆社

机构地区安徽省岳西县城关中学

出处《数学教育研究》 2015年第1期42-44,共3页

关键词教育功能教材相似三角形原型复习题中考题九年级竞赛题

分类号 G634 [文化科学—教育学]

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数学教育研究

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