让数学思维在教学过程中发展——“余角、补角、对顶角”教学实录

《余角、补角、对顶角》是苏教版七年级上册第六章第3节的第一节课，本节课的教学目标是：1．在具体情境中了解余角、补角、对顶角，知道同角（等角）的余角相等、同角（等角）的补角相等、对顶角相等．2．经历“观察、操作——探索、猜想——推理（有条理地表达）”的认识过程，进一步发展空间观念和推理能力．现将本节课的教学实录呈现如下。