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加速度定义的缺陷及在教学中导致的问题

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摘要 本文通过实例分析了加速度定义的缺陷,并给出了解决的方法。
作者 田均光
机构地区 任丘市第四中学
出处 《物理通报》 2015年第10期117-118,共2页 Physics Bulletin
  • 相关文献

参考文献2

  • 1杜志建.2015高考《考试大纲》调研卷物理.延吉:延边出 版社,2015.
  • 2刘强.轻巧夺冠同步讲解(人教版)《高中物理.必修2》.北京:北京出版集团,北京教育出版社,2013. 33.

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