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人物图像后期处理课程信息化课堂教学应用探析
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摘要
信息技术与课程整合是当前教育研究者普遍关注的热门话题,笔者尝试针对人物图像后期处理课程进行信息化课堂的教学改革,主要从专题资源网、交互式教学平台和互动课程资源包等多个角度为学生打造系统化、全方位、立体式的数字化学习环境,拓展教学的广度,试图实现教学过程的信息化交流与管控。
作者
肖慧
机构地区
湖南大众传媒职业技术学院
出处
《美术教育研究》
2015年第18期88-89,共2页
Art Education Research
关键词
课堂教学信息化
整合
人物图像后期处理
应用
分类号
TP391.41-4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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2015年 第18期
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