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高中美术多元化教学
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摘要
美术课程是一门能够让学生陶冶情操、缓解学习、生活压力的重要课程。但是,在目前的高中美术教学中存在一些不足之处,影响了美术教学的发展,也对培养学生正确的世界观和审美观产生影响。因此,高中美术教学要改变以往的教学方法,采用多元化的教学方式。文章分析了美术教学的背景,对高中美术多元化教学进行探讨。
作者
杨柳
机构地区
江西省丰城二中
出处
《美术教育研究》
2015年第18期121-121,共1页
Art Education Research
关键词
高中美术
多元化
教学
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
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